“对了，把快递小哥也包含进去。其实都是干的一样的工作。”
快晚上的时候赵舒华把女儿送来了，第二天周一要上学了。刚走进屋子里李宁微就抱着干妈的腿开始撒泼，她无意间从班行远的手机上看到了几个人类幼崽和熊猫幼崽的照片，这两天一直为没带着她看熊猫愤愤不平。
好一顿安慰并且答应下次一定带着去看才把这孩子哄开心。班行远想起李宁微见鬼的射箭技术对干闺女说：“宁微，拿上弓箭，让你妈妈们见识一下。”
几个大人好奇的跟了过去，看李宁微射了两组后宝儿嘻嘻哈哈地说：“也没什么好看的啊，这射的也不准啊。”
“你们这是没看出来，等着。”班行远走过去把箭靶上的箭全都拔掉，然后在靶心插了一支箭。随后让李宁微射了一组，六支箭紧紧的围着靶心的那支箭组成了一个圆。把箭靶上的箭全都拔掉，随意插了一支，一组箭仍旧围着中心的那支组成了圆。
赵舒华他们没射过箭不了解其中的含义，金泰熙、宝儿这些韩国出生的全都一副见了鬼的表情。这孩子太邪门儿了。
问这孩子怎么回事也说不出个一二三来。几个人觉得这孩子比班行远还要神奇，班行远靠的是计算，这孩子应该算是本能了。几个人开始幻想几年后父女俩联袂在奥运会上大杀特杀的情形。可怜的韩国射箭队，这下是彻底翻不了身了。
吃了晚饭后，班行远把明天上课的课件又梳理了一下，做了一定的查漏补缺。班行远在改课件的时候他的小棉袄一直在旁边捣乱，好些天没见爸爸的小丫头想让爸爸陪着玩儿。
好在班行远很快就把课件改完了，开始和女儿玩耍。金泰熙看了两眼就拿着书走开了，实在看不下去了，太幼稚了。
睡前有些日子没在一起的两口子自然少不了要亲热一番。
第二天吃了早饭班行远坐车直接去了讲课地点。整整一上午的讲课非常充实。班行远从马尔萨斯讲起，深入分析了马尔萨斯理论的起源和历史局限性。随后开始分析人口在经济社会发展中的地位，指明了科学合理的人口结构对经济社会发展的重要意义。
之后讲东亚三国面临的人口形势，重点讲了韩国的情况，从住房、生活压力、子女教育等各个方面分析了韩国生育率越来越低的原因，指出韩国很快就会不如人口负增长。在对比了中国和韩国的情况后，指出中国的人口形势几乎是和韩国一样的发展历程，很快就会步韩国的后尘进入负增长。
班行远在授课中强调了影响生育的最大因素不是让不让生，而是年轻人想不想生。沉重的住房、生活成本、子女教育成本，加上国内独有的民间彩礼制度会让很多年轻人不想、不敢结婚，更别说生育了。
在这节课的最后班行远指出要扭转人口的发展态势单靠调整生育政策是不够的，必须制定包括住房、教育等等在内的一揽子的政策体系，甚至要出台制度性的文件对民间的婚恋习俗进行规范。