班主任立即宣布进行班干部选举，他宣布这七个选五个人出来就行。记住只写五个，写多了或写少了都作废。老师又叫我上台发选票纸，我上去算好十张为一组，也很快发完，
老师叫大家尽快写好交上来，我刚回到座位写了五个名字，老师又叫我到台上去收票。并另外叫两个人上去，一个人唱票一个人监票。叫我去登记票数，在这种场合做事不利索，又婆婆妈妈会很令人讨厌的。
我上去之后叫他们从后面传上来，收齐票之后交给老师。老师示意交给唱票和监票，由我在黑板上念到谁就给谁填上一画。他俩在读我在记，那天我刚进去教室我就算好了，全班比上学期少了八个人。这学期只有三十八个人，教室里只摆了横四排直五排，其中一排只有三张书桌。
班主任坐在那里我催促他俩念快点，他俩也加快了速度。全班就那么多个人抓紧搞好，不是更好吗？他们很快就唱完票，班主任又叫我做好统计交给他。
我挑出我的那张票，再写上那两个候选人，在黑板上一目了然多少票，抄下来交给了老师。总体票数原来的班长和我都是三十五票，不一会下课铃就响了，班主任说待研究后再公布。
这个班主任是本公社人姓邓，离这个学校最多七公里，那时候这些老师都没有自行车。两条腿就是最便捷的交通工具，但是当时我们这里，纵使有自行车也骑不了，路的条件还真的不行。
县城到我们公社有一条可通汽车的公路，但不经过我们这里，所以这里交通极不方便。我读四年级以前没见过自行车，在山区没有好过有。出门用自行车很多地方要你扛着它走，别想它为你服务，所以要它何用？
我们这一间完校，我读四年级时有九个班。接近四百五十个学生，但只有五个正式教师，其余都是民办老师。前几年我们只顾读书，只知道教我的就是老师，我现在的班主任是正式教师，听说还是教导主任。我经常听高年级的同学议论，说他很凶很严格，我想这才是好老师。自古有道严师出高徒，这不是更好吗？
邓老师我估计那时候也才四十多岁，还真是活力四射。他时常和一个年轻的民办老师切磋乒乓球，打起来还真不俗，我对乒乓球略懂皮毛，知道他会削球。