卡尔试图理解孩子的想法，想要用对话的方式明白为何会走到这一步，可是，玛莉那里听得进去，当场就甩了一把掌，以各种道理斥责，打从内心依旧把儿子当成那个听话懂事的孩子，殊不知，扭曲往往是在看不见的地方形成。
－－同情，嘲笑，你们做得最多就是无视！
留下几句话语，儿子从那一天开始便消失在两人的面前，再也没有任何一点音讯。
卡尔知道其中必定出现一些问题却找不到症结点，玛莉气在头上以为仅仅是普通的孩子闹脾气，等到他们询问每个老师与相处过的同学，查觉到背後的真相才发现为时已晚，关怀来的太过缓慢，一切都来不及，双方再也不可能有交集。
缺乏天赋与能力意味着在学校乃至社会外头的生活都相当痛苦．不断遭受到同学的嘲笑与捉弄，就算想要报复也会变成一场笑话，恼羞成怒反抗只会受到更严重的打压；老师们也是相当无奈，搞不清楚一遍又一遍的教育为何永远都得不到效果，脑中直接为这类人打上差生的既定标签，发生事情连理会的想法都没有，顶多就是完成老师的基本责任，除此之外就懒的理会。
以上这一段的总结是根据当时一起上课的几位同学与几位仍然在籍且比较热心的老师一同汇集的答案，多亏有这些人的第一手消息，两人总算能够拼凑出儿子一路走来的人生轨迹究竟是何种模样，也才能彻底理解父母没有从旁帮忙的下场。
打从幼稚园开始就成长缓慢又不懂跟同学相处，走到小学的人生便遇到所谓的霸凌，告诉老师没有太大的用处，反抗同学只会进一步挨打，晚上回到家中根本看不见家人，无奈之下独自不断思考应对的手段，结果就是学会一套人前说人话的招式，彻底戴上一个假面，尽可能躲避这些危险的事情；踏进中学，成绩迟迟无法提升的关系，老师从辅助变成敌人，开始对人冷嘲热讽，甚至连学生们的事情都不太管，青春期的孩子最难管也是最不能乱管的时期，结果就是秩序的诞生竟然不是依靠学校，而是学生们之间的势力平衡与关系，至於无依无靠又无法保证学习成绩的差生成为了那些人最好的营养补品，想要过上正常生活，那就贡献，不然去找老师，当然，那些目光终日对准成绩的成年人是否会出手，那就要看运气，而多数情况下，没有人会管。
想要度过这一段人生，儿子选择装出好孩子的模样，私底下则是利用钱财贿赂以保证安全，过的是生不如死，更惨的是，回到家中多半都是要面对空无一人的墙壁，根本无法开口诉苦，等到度过难关雨过天晴，这个时候又能跟父母说些甚麽。