领导看着孩子们吃得热乎劲，忍不住跟院长说：“院长啊，你看孩子们多高兴，以后咱孤儿院得多搞点这样的活动，既能让孩子们感受到家的温暖，又能锻炼他们的动手和创造能力。”
院长赶忙点头：“您说得太对了！不过组织活动得要不少资源和人手，还得靠各位领导，还有像叶小姐这样的爱心人士多帮忙啊。”
叶清婉听到他们的话，走过来笑着说：“院长您别这么客气，只要是对孩子们好的活动，我肯定能帮就帮。”
这时，一个孩子“嗖”地站起来，扯着嗓子喊：“叶姐姐，今天包饺子太好玩啦，以后咱们还要一起包好多好多好吃的！”其他孩子也跟着嚷嚷：“对呀对呀，还要一起做别的好吃的！”
叶清婉看着孩子们那满是期待的眼神，心里暖乎乎的，说：“好呀，等下次有机会，咱们再一起做别的美食。小朋友们，除了饺子，你们还想吃啥呀？”
一个扎着羊角辫的小女孩歪着头，想了好一会儿说：“我想吃蛋糕，甜甜的，可好吃啦！”
一个胖乎乎的小男孩马上举手，喊着：“我想吃披萨，上面要有好多好多肉！” 孩子们你一言我一语，争着说出自己想吃的美食，食堂里又热闹起来，全是欢快的讨论声。
小洋老师笑着说：“看来小朋友们想吃的还真不少呢，那咱们以后一项一项来实现。不过做这些美食，可得学不少新技巧，小朋友们愿不愿意学呀？”
“愿意！”孩子们扯着嗓子齐声回答，声音大得感觉都要把食堂的屋顶给掀翻了。
院长看着孩子们这股热情劲儿，笑着跟领导们说：“您瞧，孩子们积极性多高。要是真能开展这些美食制作活动，对孩子们来说，不光能满足口福，还能学到不少生活技能。”
一位领导点头赞同：“这想法确实不错，我们也能联系一些专业的烹饪老师，定期来给孩子们指导指导，让活动更像样、更有意思。”
叶清婉也在旁边补充：“还能把这些活动和学习搭上边，比如认识食材、了解营养搭配这些知识，这样孩子们既能玩得开心，又能学到东西。一举两得，多好！”
大家正热火朝天地讨论着，突然，包“爱心饺”的小女孩扯了扯叶清婉的衣角，着急地打手语：“姐姐，我能学做适合聋哑小朋友吃的美食吗？这样以后我就能做给其他听不见的小伙伴吃。”
叶清婉看懂后，眼眶一下子红了，赶紧用手语回她：“当然行啊，妹妹，你可真贴心。咱们一起学，研究出好多适合大家吃的美食。”