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第187章 制定治疗计划(2 / 2)

对于李阳,林悦打算帮助他重新建立学习和生活的规律,培养积极的兴趣爱好。她会与李阳的学校老师沟通,了解他的学习情况,制定个性化的学习计划,同时鼓励他参加一些社团活动或者体育比赛,让他在健康的活动中找到自信和快乐。

林悦在制定治疗计划的过程中,也不断地思考着如何将陈宇提出的爱与包容的理念融入其中。她觉得,在家庭沟通训练和角色互换中,都要引导家庭成员去体会爱与包容的力量。比如,在沟通会议中,当家庭成员表达自己的感受时,要引导他们用爱和包容的态度去回应;在角色互换中,要让他们明白,只有相互关爱和包容,家庭才能和谐幸福。

经过几天的精心准备,林悦终于完成了这份治疗计划。她看着手中的笔记本,心中既有期待又有一丝担忧。期待的是这份计划能够真正帮助李明一家解决问题,修复他们破碎的家庭纽带;担忧的是在实施过程中可能会遇到各种困难和阻力。

在李明一家下次来诊所之前,林悦再次仔细地检查了治疗计划的每一个细节。她决定,在向他们介绍治疗计划时,要先充分倾听他们的想法和意见,让他们感受到自己是治疗过程中的重要参与者,而不是被动的接受者。

终于,李明一家来到了诊所。林悦微笑着迎接他们,让他们在沙发上坐下。她发现,经过上次的交流,他们之间的氛围似乎有了一些微妙的变化,虽然依然有些拘谨,但少了一些之前的紧张和敌意。

林悦清了清嗓子,说道:“经过这几天的思考和研究,我为你们制定了一份详细的治疗计划。这份计划是根据你们家庭的具体情况量身定制的,我相信只要我们共同努力,一定能够帮助你们改善家庭关系。不过,在我介绍之前,我想先听听你们对上次治疗的感受和想法。”

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