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第14章 《我和梦想同行》(2 / 2)

最后他以“我和梦想同行。”虽然说自己的梦想是什么也说不清楚,但用一个不确定的东西来书写会更多更好的发挥空间。

洋洋洒洒下笔,不到半小时便写完。他说:“在那漫漫人生长途中,我与梦想如影随形。梦想,宛如夜空中最璀璨的星辰,照亮我前行的道路;又似心中永不熄灭的火焰,给予我无尽的力量与勇气。它伴我穿越风雨,让我在困境中坚守,在迷茫时找到方向。我紧紧追逐着它的光芒,每一步都充满了坚定与执着,每一刻都在努力靠近。无论是遇到挫折时的痛苦挣扎,还是收获点滴进步时的欣喜若狂,梦想始终与我同行,见证着我的成长与蜕变,激励着我不断超越自我,向着心中的远方奋勇前行。”

第二天,杨威和陈敏之把写好的作文交给了老师。又过了几日,张老师站在讲台上,脸上满是欣慰,大声宣布:“作文比赛结果出来了,咱们班这两位同学的作文都被选上了,恭喜他们。”说完,张老师竖起大拇指点赞,接着又说道:“杨威同学的《我和梦想同行》荣获一等奖,可是学校仅有的两位获得一等奖的学生呢。陈敏之同学的《我和父亲的温暖时光》获得了三等奖。恭喜二位,希望再接再厉。”

张老师带头鼓起掌来,刹那间,如雷鸣般的掌声轰然响起,那热烈的声响似有无尽力量,迅速在班级里回荡。这掌声宛如汹涌澎湃的浪潮,一波一波冲击着教室各个角落,大家的耳朵都被这激昂声音填满。同学们激动地拍手,脸上尽是兴奋与喜悦,响亮的掌声仿佛诉说着内心的震撼与感动,整个班级沉浸在这振奋的氛围之中。

“来,上台来。”张老师朝两人招手,“奖状会在下周一的校早会颁发,你们先说说获奖感言吧。”

陈敏之率先开口,先是诚挚感谢张老师的悉心指导,接着感谢杨威,称杨威给了自己思路,还帮忙做了大纲分析,最后感谢自己的父亲。说得声情并茂,同学们再次报以热烈掌声。

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