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“真是太不可思议了呀！”
从那之后，来小课堂学习制作糖龙的人开始渐渐多了起来，大家都想亲自掌握这有着神奇力量的技艺。
第三章：课堂之趣
小课堂里，终于有了热闹的氛围。阿竹站在最前面，脸上带着温和的笑容，耐心地讲解着每一个步骤：“各位，这熬制糖液啊，火候可是关键，火大了，糖液容易焦糊，那可就没法用了，火小了呢，又达不到咱们需要的浓稠度，得像这样，用小火慢慢熬着，同时不停地搅拌。”说着，他还亲自示范着搅拌的动作。
底下的学员们都睁大眼睛，聚精会神地看着，有的还拿着小本子记录着要点。孩子们更是兴奋不已，一个个高高地举起小手，争着提问：“阿竹老师，那糖液熬到什么颜色才算是好呀？”阿竹笑着回答着每一个问题，耐心十足。
风痕和温如霜则穿梭在学员们中间，辅助大家操作。有个小男孩在塑形的时候总是不得要领，急得小脸通红，风痕走过去，轻轻握住他的小手，带着他一点点地将糖龙的身子拉长、弯曲，嘴里还说着：“别着急，慢慢来，感受这糖液的软硬度，跟着它的性子来塑形就好啦。”小男孩听了，渐渐冷静下来，认真地跟着风痕的引导做着，不一会儿，一条虽然略显稚嫩但也有模有样的糖龙就成型了，小男孩看着自己的作品，脸上满是自豪的笑容。
大人们也都一丝不苟，他们深知这技艺的独特，想要真正学好，回去也好给家人展示一番，或者留作纪念。整个课堂里，充满了欢声笑语，还有那糖液散发出来的香甜味道，交织在一起，构成了一幅温馨又美好的画面。
第四章：糖龙蔓延
随着一批又一批的学员从小课堂里学成归去，糖龙的身影开始越来越多地出现在城镇的各个角落。
集市上，有小贩将制作好的糖龙摆在显眼的位置售卖，那精美的造型吸引了不少过往行人的目光，大家纷纷围上去询问价格，买上一条拿在手里，仿佛握住了一份美好的期许。孩子们更是拿着糖龙在街道上嬉笑奔跑着，互相炫耀着谁的糖龙更漂亮、更精致。
庆典活动中，糖龙更是成了不可或缺的元素。人们用彩色的绸带系在糖龙的身上，将它们高高挂起，微风拂过，糖龙轻轻摆动，好似在空中飞舞一般。还有人组织起了糖龙游行，一群人举着各式各样的糖龙，穿梭在大街小巷，所到之处，欢声笑语不断，原本有些平淡的城镇生活，因为糖龙变得热闹欢快了起来。
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