小男孩不知道自己是不是就是天幕上所说的那样，如果这个月他还会尿血的话，那多半就是了。
男人见弟弟不说话，便把他搂进怀里，轻声道：“就算是的也没关系，哥哥会保护你的。”
小男孩这才忍不住小声哭了出来。
这些知识让大家对自己的身体多了一份了解，也让众人对非正常少了一点恐惧。
【“生理上的性别我们学到这里，接下来我们学习心理上的性别认知。”张绘梨说。
PPT上面几个大字映入六人的眼中，心理上的性别认知？这是说有人怀疑自己的性别？怎么会怀疑呢？这不是显而易见吗？除了双性人。
不过老师说的是心理上的，看来很有可能是有人不认同自己的性别。
“性别错位症，顾名思义就是人在心理上不认同自己的生理性别，造成这种的原因有先天和后天。”
“首先我们先来了解先天原因。”张绘梨用手在多媒体上一滑，PPT立马转换到下一页。
“生物学研究表明，在胚胎期，人的性腺结构在发育初期倾向于形成女性器官卵巢，心理学家曼内称之为“夏娃原理”。如果缺乏雄性激素，胎儿在母体内就会引起男性大脑女性化，从而造成性别认同的困难。”
“而后天原因主要是在外界环境和教育等因素的渗透下缓慢进行的。如果外界没有给予孩子常规的导向，孩子就有可能产生性别角色混淆。”】
“心理上的性别认知？我怎么看不懂字了啊！”
“性别错位症？还有这种病？”
“怎么没有，我记得我小时候好像就见过一个，他很