如果自己让齐辙获得了胜利，那么齐辙推行的什么官网、什么新政都将会算为教务处长的政绩和功劳。而自己则什么都没有得到，之前努力创造的优势也将荡然无存。这是指导老师无法接受的结果。相反，如果齐辙没有上台，被自己成功地压下去了，那么教务处长将没有任何优势可言。这样一来，以自己现有的优势和资源，想要得到那个副校长的位置，再努努力绝对能拿得到。
不过有的时候，指导老师也会突然想到齐辙这个年轻人。她不得不承认，齐辙确实有着了不得的能力和魄力。在自己的重压下，他居然还能打出反击，让自己都有些措手不及。这让她对齐辙既恨又爱，心情复杂难以言表。随即她也会叹口气说道：“如果你倒向我这边该多好啊！我也会允许你削弱学生会、也会允许你搞学作处官网那些新政。但是……你为什么偏偏向着教务处长呢？”
就在指导老师还在为齐辙的事情烦恼时，一个急促的报告声打断了她的思绪：“报告！”
“进。”指导老师冷冷地说道。
一个学生匆匆走进办公室，神色紧张地报告道：“报告老师，高旭和程承呈在同文系演讲会场上公开闹掰了。”
“什么？！”指导老师突然气极了。她猛地站起来，双手紧握成拳，狠狠地砸在办公桌上。她喜欢有能力的学生，而在她眼里程承呈显然是那个有能力的学生，而高旭则是废物一个。现在高旭居然敢主动和程承呈闹掰，这不是明摆着在跟她作对吗？
指导老师怒不可遏地下令强压学生会，逼迫他们同意让程承呈竞选校学生会会长。她当然知道这样做会被学生痛骂、也会被学校约谈，但只要自己能够登上那个副校长的位置，这些东西都是无所谓的。她愿意为了这个目标付出一切代价。