校长随后上台，他激动地说：“作为校长，我深感责任重大。我将带领全体教师，用心教学，用爱育人。”
“我们会制定科学的教学计划，关注每一个学生的成长，让每一个走进这所学校的孩子都能收获知识，茁壮成长。”
乡亲代表也走上台，他有些紧张，但眼神中满是真诚：“咱老百姓没啥文化，但知道读书好。”
“以前想都不敢想咱这儿能有中学，感谢乡长，感谢政府。
“以后我们乡亲们也会全力支持学校，让孩子们安心读书。”
最后，学生代表发言，一个略显稚嫩但充满朝气的声音响起：“今天我们学校第一天开学，我们太高兴了，终于不用远离父母和家乡，也不用跋山涉水百里，在他乡求学了。”
“在这美丽的校园里，我们会努力学习知识，将来用我们的所学，让家乡变得更加富裕，更加美丽。”
当学生代表发完言，下面家长和乡亲们又一阵阵掌声。
不知不觉中典礼在校长的带领下接近尾声，在校长向各界人士礼谢中圆满结束。
林风准备返回乡政府时，系统提示音突然响起：“你已完成主线任务，是否花费 2000 积分，将系统升级为 2 级？”
林风想都没想，毫不犹豫地选择了升级。
这时，提示音再次响起：“升级将在 2 天后完成，新的主线任务发布，财政月收入达 10 万以上，城市户口达到辖区 30% 人口，辖区人口达到 3万人。”
回到乡政府不多久，住建署李署长和教育署官员便前来汇报村小学堂图纸已经完成。
林风与他们一起，边看图纸边讨论。
图纸上，小学堂的设计充满了童趣与实用性，各种功能区域划分明确。
只是，经费相较于之前增加到了 500 多块银元。
林风仔细斟酌后，认可了这个设计方案。
他询问了复制图纸和匠人的准备情况，得到了肯定的回答后，说道：“你们去集合那些工匠，确定好具体去哪个村的施工的人员。”
等他们回去后，林风花了 4000多 积分在系统中兑换了 24 位派往各村的村保主任、财务和会计人员。
不一会儿，这些人便来到了乡政府的小院。
林风与住建署署长一起，将外派兑换人员和工匠们分好组，确定了具体前往的村子。
同时，林风让财务保管先准备好给各村的 2000 大块大洋，将各村 30 支民兵用的汉阳造和 1000 发弹药，各装了两匹马后交由村保主任保管，并每队派了 3 名警察保证他们安全。