真岛老师所说明的特别考试内容，总结如下：
1. 每个班级将获得300点的积分，可以自由使用这些积分，在无人岛上生活一周。
2. 考试结束时剩下的积分将直接转化为班级积分。
3. 考试期间，若出现因重伤或严重健康问题而被医生强制停止考试的人，将会受到惩罚。此外，若被发现有严重的环境破坏、对其他班级的暴力行为、破坏公物或掠夺行为等，也会被扣除大量积分。
4. 每日点名若未参加，也会受到惩罚。
5. 岛上各处存在“据点”，被某班级占领后可获得使用权，并在占领时获得1点积分。据点的占有与更新只能由“领导人”进行。
6. 若无正当理由，不得更换领导人。
7. 第七天，也就是最后一天，若能成功猜出其他班级的领导人，可获得50点的奖励积分；相反若猜错，则扣除50点积分。
此外还有许多细则，不过主要的就是这些。
该如何使用这300点来维持生活？
是否积极展开侦查、占据据点来采取攻势？
还是选择守势，忍耐度过这段时间？
每个班级的性格恐怕都会体现在他们的策略选择上。
“清隆，你怎么想？”
“现在还不好说……不过，我倒是想到一个策略，虽然不确定能不能实现。”
“哦？是什么样的策略？”
自从听到考试内容后，班里的男女生就一直在争吵个不停，因此我们的对话也不会被别人听到。
看着平田不停在两边劝和，也觉得他真是挺可怜的。
他是个非常细心体贴的人，正因如此反而没法强硬地干预。
“在考试快结束前更换领导人。”
“咦……不是说没有正当理由不能更换吗？”
“换句话说，只要有正当理由，就可以更换了，对吧？”
“原来如此，有趣的想法。”
这种不拘泥于框架的思维方式，确实让人佩服。
相比之下，我总是先考虑如何正面碾压对手。
“该隐你也有什么想法吗？”
“我也有一个，虽说不确定能不能实现。如果到时候有可能，我再说明。”
“明白了……那你要不要去帮忙劝劝？平田已经好几次朝我们这边看了。”
“嗯，看来是时候出马了。”
“集合地点是河边附近吧？我先去里面稍微侦查一下。”
“嗯，早点回来。”
虽然清隆这次行动得挺积极，但因为他本身就存在感稀薄，如果不参加集体决策，让人有点担心他会直接被遗忘了。