苏超说他是张何平带来见世面的，那今天的饭局就是为他积攒人脉。
罗老爷子七十七了，心里清楚着呢。
所以，整个饭局，他就有意无意的带一带苏超这个空军佬。
苏超在一众钓友里风趣幽默，还给老...
深夜的北京安静得像一块沉入水底的石头。王劲松坐在书桌前，窗外只剩零星灯火，楼下的槐树在风里轻轻摇晃，影子爬过阳台的玻璃门，像一只缓慢移动的手。他刚读完《静音者之声》的最后一章，手指停在“终”字上，久久没有移开。
这本写满沉默与呐喊的书，终于完成了。
他合上文档，靠进椅背，闭眼深呼吸。三年前，他还在片场为一句台词争执不休，为收视率焦虑失眠；如今，他的生活却围绕着一封封信、一段段童声朗读、一张张稚嫩画作展开。他曾以为自己是在给予，后来才明白，是这些孩子教会了他如何活着??不是表演，而是真实地存在。
手机震动了一下。是林知梦发来的照片：云南山区小学的新教室，墙上挂着“沉默者学校”的木牌，底下是一排排手工拼接的课桌，阳光透过玻璃照进来，洒在几个正在写字的孩子身上。配文只有四个字：“我们到了。”
他笑了，眼角有些发热。
第二天清晨，他照例六点起床跑步。路过小区花园时，几个孩子正蹲在地上玩粉笔画。其中一个抬头看见他，惊喜地叫出声：“王老师！”其他孩子也纷纷站起来，围过来七嘴八舌地说：“我妈妈让我跟你说谢谢！”“我姐姐把你的书带到学校读了！”“我也想给山里的小朋友写信！”
他蹲下身，一一回应他们的问题，最后说：“你们知道吗？每个人心里都有一座山。有的人在山外，有的人在山里，但我们都能听见彼此的声音。只要愿意开口，就永远不会孤单。”
孩子们似懂非懂地点点头，却又认真地记下了这句话。
跑完步回家，望舒已经醒了，在客厅画画。她今天用的是彩色铅笔，画面中央是一座桥，连接着城市和山村，桥上走着大人和小孩，手里都拿着信。“这是‘听见桥’。”她说，“谁有话要说，就能从这边走到那边。”
“真美。”王劲松轻声道，“等妈妈回来，一定要让她看看。”
上午十点，苏超打来视频电话：“样片送审通过了，《留下来的人》定档明年春节档。虽然排片不多，但口碑炸了。豆瓣开分9.6，微博热搜挂了一整天，话题是#这才是真正的电影#。”
“太好了。”王劲松由衷地说。
“更难得的是，很多观众看完自发组织捐款、捐书，甚至有人辞职去乡村支教。”苏超顿了顿，“你知道最讽刺的是什么吗？当初制片方死活不肯投，说这种片子没市场。现在他们反过来求我们拍续集。”
“那就拍。”王劲松平静道，“但条件不变：演员必须来自真实的教育一线，剧本一个字都不能改，宣传不用明星站台。”
苏超笑出声：“我就知道你会这么说。老王，你真是越来越不像娱乐圈的人了。”
“本来就不该像。”他说，“我只是个会写字的普通人。”
挂掉电话后，他打开邮箱，开始处理堆积的项目反馈。一封来自河北某中学老师的邮件引起了他的注意：
>“我们班有个男孩，长期被校园霸凌，从不反抗，也不说话。上周学校推广‘听见计划’，他偷偷提交了一篇匿名作文。语文老师读后当场落泪，并在课堂上朗读（隐去姓名）。昨天，那个孩子第一次主动举手发言，说：‘原来我的痛苦，也可以变成光。’现在，班里成立了‘倾听小组’，每周轮流分享心事……”
王劲松读着读着，眼眶湿润。他回复道：“请代我向那位老师和那个孩子问好。告诉他，他的光，我已经看到了。”
中午，阿木又发来语音，声音兴奋得发抖：“王老师！我们学校的网络教室建好了！昨天第一堂远程课，我和城里的孩子一起朗诵诗歌，我还念了自己的诗！杨校长说，以后每个月都有交流活动！”
接着传来一段录音??
>“风吹过山岗，
>像父亲未说完的话。
>我把它折成纸飞机，
>放出去，飞得很远很远。
>如果你接住了，请回一封信，
>告诉我，它有没有落在温暖的地方。”
王劲松反复听了三遍，然后拨通电话：“阿木，你这首诗，我要放进《静音者之声》第一章。”
“真的吗？”少年几乎不敢相信。
“真的。”他笑着说，“因为你写的不只是诗，是你灵魂的呼吸。”
下午两点，出版社主编来电：“《山那边的声音》首印十万册，三天售罄，加印通知已经下发。读者留言最多的一句话是??‘这本书让我学会了怎么听孩子说话。’”
“那就好。”他说，“我不指望它畅销，只希望它被真正需要的人读到。”
傍晚，他接到教育部通知：拟将“听见计划”纳入全国中小学心理健康教育试点工程，首批覆盖五十个城市、一百所乡村学校。文件特别注明：“以王劲松先生提出的‘倾听即疗愈’为核心理念。”
他站在阳台上看着夕阳，想起多年前在颁奖礼上的豪言壮语：“我要成为这个时代最有影响力的演员。”那时他追求的是光环，是地位，是万人敬仰。而现在，他只想做一个能蹲下来、平视孩子眼睛的大人。
晚饭后，望舒忽然问他：“爸爸，你说星星为什么会发光？”
“因为它们一直在燃烧自己。”他答。
“可我觉得，”她歪着头，“是因为有人看着它们啊。要是没人看，星星也会觉得孤单吧？”
他怔住，随即紧紧抱住她：“你说得对。所以我们要一直看着，也要让自己成为别人眼里的光。”
夜里十一点，他收到一条陌生号码的短信：
>“王老师，我是陈默。今天我把作文交给了校刊，编辑老师说要登在下一期。我还加入了朗诵社。我妈说我最近话变多了，连笑的时候都带着声音了。谢谢你没有放弃我。”
他盯着屏幕看了很久，回了一句：“陈默，你从来都不是问题，你是答案。”
凌晨，他再次打开《静音者之声》的电子稿，准备做最后校对。翻到中间一章，标题是《那些没说出口的话》，里面收录了全国各地孩子寄来的匿名信件节选：
>“我爸爸打我妈的时候，我会躲进衣柜，捂住耳朵唱歌。我想救她，可我只有九岁。”
>
>“同学们都说我没有爸爸，可我知道他在天上看着我。每次下雨，我都对着云喊一声‘爸爸’。”
>
>“我考了全班第一，可回家没人庆祝。奶奶说读书没用，女孩子迟早要嫁人。”
>
>“我喜欢同桌，但我neversayit，因为我怕说了之后，连朋友都没得做。”
每一封，都是刀割般的真实。
他在这一章末尾写下按语：
>“语言不是装饰，而是生存。当一个孩子终于敢说出‘我很痛’，那不是软弱，而是勇气的起点。我们总教孩子如何成功，却忘了先教他们如何受伤而不崩溃。愿这个世界，少一些标准答案，多一些真诚提问；少一些评判，多一些拥抱。愿每个孩子都知道：你说的话，很重要；你想的事，值得被听见；你流的泪，不必擦干。”
天亮前，他完成全书终稿，点击“发送”按钮。
五个小时后，出版社回复：“封面已定。就是您坚持的那一版??篝火旁的孩子们，举着手中的文字，像放飞星辰。”
他望着电脑屏幕，轻轻说了句：“孩子们，轮到你们照亮世界了。”
一周后，他启程前往云南，参加“沉默者学校”的奠基仪式。飞机降落昆明时，天空正下着细雨。林知梦在机场等他，穿着素色棉麻长裙，脸上晒出了淡淡的红晕，眼神却比从前更加坚定。
“一切都准备好了。”她说，“教室是村民们一起盖的，材料不够，有人拆了自己的牛棚。他们说，这是给未来盖的房子。”
乘车进村的路上，沿途村民纷纷驻足挥手。一位老太太拄着拐杖走到路边，颤巍巍递给他一碗热茶：“王老师，这是我们最好的茶叶，您喝一口，暖暖身子。”