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第146章寻义破迷(第1/2页)
刚冒芽的迎春藤顺着初心摇篮的玻璃穹顶爬，嫩黄的花瓣沾在玻璃罐上，像撒了把碎金子。阿树正用小勺子给泥巴星星浇温水——第十五片新叶长得旺极了，金红的绒毛透着亮，可叶心那点暖光，却像蒙了层雾，不似之前那样透亮。他指尖蹭过绒毛，温温的，却少了点让人心里一热的劲儿。
“阿树，通讯器又亮啦！”小远趿着半湿的布鞋跑过来，鞋底子沾着泥，踩得地面“吧嗒”响。通讯器屏幕没等按就自己亮了，上面浮着层淡淡的白霭，2364年的画面透着股说不清的迷茫——扎着丸子头的星诺，正蹲在初心摇篮的迎春花丛旁，手里的水晶星信物暖光挺亮，可就是没个焦点，像没睡醒似的。
“星诺妹妹？”阿树的声音刚出口，星诺就抬起头，丸子头歪歪的，脸上没哭没笑，就剩困惑：“阿树哥哥，公式我都背熟了呀。”她掰着手指头数，“快乐、五感、真心，三样都齐了，可信物说‘知其然不知其所以然，义失则向迷’。”她举着块发光的“意义牌”，上面的公式闪着光，“我知道要开心画星，要摸要闻要真心，可我为啥要传这些呀？费劲儿捏泥巴、闻松针，就为了让别人也这么做？”
玻璃罐突然“嗡”地一声，泥巴星星的第十五片新叶猛地耷拉下来，金红绒毛褪成了淡粉，叶心的暖光暗了半截。阿树慌忙把罐子抱在怀里，胸口的温度贴着罐壁，却觉得那点暖散得飞快：“曾爷爷的星星怎么没劲儿了？”他急得鼻尖冒汗，“不是背公式就行啊，意义是……是啥来着？”
画面里的星诺更迷茫了，她把水晶星放在地上，伸手扯了扯迎春花瓣：“爷爷说‘为了传承而传承’，可传承到底为了啥？”她捡起之前捏的泥巴星，随手扔在花丛里，“我给小朋友送过星，他们笑了，可我还是不懂，这跟我有啥关系？为啥要我来做这件事？”
“不是跟你没关系！”阿柚抱着奶奶的日记，跑得辫子都散了，日记本边角卷得厉害，里面夹着片干枯的迎春花瓣。她翻到中间一页，手指点着上面的字迹，那字歪歪扭扭，是奶奶晚年写的：“初心的义，不是公式，是‘见人暖’——2064年我藏碎片，是怕小星念冻着；2164年我传松针，是怕孩子没见过自然的香。”她对着屏幕喊，“你不是为了传承而传承，是为了让别人也能感受到‘被暖到’的滋味！”
陈念抱着陈老的手册跑过来，白大褂上沾着迎春花瓣和泥点，她翻到手册最旧的一页，上面有林野画的小图：一个小男孩蹲在老巷里，给另一个穿补丁衣服的小孩递星星。“林野爷爷写的！”她的声音有点急，“2024年小宇是孤儿，林野爷爷教他画星，是怕他觉得孤单——初心的义，是‘有人需要，我便给’！”
小远突然拍了下大腿，牛皮本从膝盖上滑下来，记阿默故事的那页，“给孤单的孩子画星”几个字淡得快要看不清。他挠着头，一脸懊恼：“我……我光记着要开心，要五感，忘了阿默叔叔为啥教我画冰棱了！”他的脸涨得通红，“好像是……好像是有个孩子冬天没人陪，阿默叔叔就带他捡冰棱，教他画星，让他不孤单！可我刚才想了半天，就只记得公式了！”
周围的孩子也跟着慌了：“我画星时只想着开心，忘了为啥要给别人看了！”“我传松针时只记得要真心，忘了想别人是不是需要这股香了！”孩子们的声音裹着慌乱，核心金属盒的暖光“嗡”地一下，从100%跌到12%，盒缝里的白霭像小蛇似的钻出来，缠上玻璃罐，罐壁凝了层薄薄的水汽，把泥巴星星的绒毛都打湿了。
“我想起来了！”阿树突然喊出声，他抱着玻璃罐，眼睛亮得吓人，“曾爷爷跟我说过，他小时候邻居家有个孤儿，大冬天没衣服穿，缩在墙角哭。曾爷爷就蹲在他旁边，捏了颗泥巴星给他，说‘拿着暖手’。”他的声音带着点哽咽，手指摸着罐里的泥巴，“曾爷爷说，那天那个孤儿笑了，说泥巴星真暖——这就是意义啊！不是公式，是有人需要，你递过去的那点暖！”
玻璃罐里的泥巴星星猛地抖了下，耷拉的新叶慢慢挺起来，淡粉的绒毛重新染上金红，叶心的暖光亮得刺眼。小远也拍了下脑袋，捡起牛皮本：“我也想起来了！阿默叔叔说，那个孤单的孩子后来教别的孩子画冰棱，说‘这样大家都不孤单了’！”他的声音透着股通透，“意义是把别人给你的暖，再递给需要的人，像传接力棒似的！”
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阿柚把奶奶的日记凑到通讯器前，指着里面夹着的迎春花瓣：“奶奶说，她小时候冻脚，奶奶的妈妈就用松针给她做鞋垫，说‘松针暖脚，也暖心’。后来她就把松针传给别人，让冻脚的孩子都能暖乎乎的。”她的声音软下来，“意义不是啥大道理，是你知道别人需要啥，然后递过去那点小东西。”
𝟸 ❻ 𝟸 𝙓 🅢 . ℂo 𝕄
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