勇啊了一声，指指自己：“我也要学吗？”
祁拿着鸡毛当令箭，十分神气，重重地嗯了一声：“当然，大兄可得好好跟我学呢。”
勇不是很情愿，他是亲眼见过祁小时候学认字的，那场面可以说是惨绝人寰、不想再回忆了。他绞尽脑汁，找出来一个漏洞，质疑道：“你一个人怎么教得完？族中那么多人呢。必定不是你来教我们。”
“嘿嘿。巫也说过了，不用担心，她会解决。大兄一定要先跟我学，我一定好好教大兄。”
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勇眯了眯眼，越发觉得是自己想的那样。
“胜宽不是送你《墨经》了吗？你不识字连《墨经》都看不懂，怎么去研究《墨经》？”林凤至抓住痛点精准打击：“还有族中文书账册，你不识字，到时被人骗得签下什么契约都不知道。你学了以后可以去更远的地方采买，我们也不必拘泥于湘水流域。”
提及胜宽，勇心中一动，更何况林凤至又说到他最为看重的族群，他一时没了办法，妥协道：“巫说得对，我学。”
关于普及教育和金钱分配，林凤至也深思过。
钱，她可以发给族人，但不能全部都给他们。柯珞人中文盲率达到了惊人的百分之九十几，族里识字的人屈指可数。正好可以取一部分将用做教育基金，激励更多的人向上走。
再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
日后柯珞人总不能一直干着辛苦的渔猎，在山林田野间求老天保佑风调雨顺来吃饭吧，必须得有一技傍身。
而在这个识字率低得惊人的时代，能识文断字，就已经超越很多人了。说不定他们当中有人学得好，以后还能做官呢。
肯定会有人不愿意学，林凤至做了两手准备。成年人就开设相对应的兴趣课程，譬如如何堆肥，如何巧设陷阱捕猎，如何高效率织布等等课程。
至于小孩子，哈哈，正是学习的好年纪！全都给她去学习！反正她现在有钱了，给他们免费教育，长大了当牛马！
学得好的就用那一笔钱进行奖励，织布机赚了钱也要继续拨出一些来进行教育。
知不知道今日之孩童，明日之栋梁的含金量啊。
林凤至翻开一册竹简，看见上面的小篆，顿时在心里感谢了一番原主青的勤奋。青修习巫祝之术，要背诵祷词，不熟读是不可能的。她是柯珞人中少数识字的，可惜之前识字的预备巫觋们都因为巫觋制度而死了。
林凤至把族内教育计划给在场的人一一掰扯清楚，尤其是对勇和祁。勇是柯珞人年轻一辈的领头人，祁是教育计划的实施者。
仓廪实而知礼仪。有钱了能吃饱吃好当然要搞一些富足精神的活动啦。
还有一项她没说，她一直没忘她在穿越第一天时发下的宏愿。
她没有一刻忘记死去的原主青，要想让柯珞人不再困囿于所谓神明，物质是基础，教育是必要的。织布也是她尝试带给柯珞人的改变。
祁和勇都表示没有问题。祁甚至想今天就开始课程，他兴致勃勃迫不及待。
“对了，巫，之前安嘱咐我从屈氏回来要买些东西，我待会儿喊上族中几个好手一起去采买。你看看有没有什么额外要买的？”
有，怎么没有。
林凤至列了个单子给他。
勇瞧了瞧，顿时问道：“要买那么多肉