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第46章 反转魅力是什么术式?(2 / 2)

***

“啧,真可惜。”

“哈……哈……哈……”

走出拍卖场时,罗万不爽地咂了咂嘴,身旁的夏洛蒂则扶着墙壁,像条脱水的鱼一样喘着粗气。

结果不出所料,他看上的那几柄凶器,价格都远远超出了他的预算。

他还得留着钱给小卖部布置防御魔法和入侵者陷阱,实在不舍得为一把剑就砸下几百乃至上千金币。

何况,他也没那么富裕。

不过,能亲眼得见这么多稀世珍品,也算不虚此行。

至于武器嘛……回头先去铁匠铺批它几十把铁剑,当一次性消耗品使唤好了。

“那个,这个……”

罗万正盘算着,衣角却被轻轻拽了一下。

夏洛蒂不知何时站直了身子,正将一枚刚从拍卖会上赢来的“风之珠”递到他面前。

“请、请您收下这个……然后……不要买剑,好吗?”

她那副模样,活像一只将自己最珍视的贝壳献给人类的海獭,眼神里满是小心翼翼的期盼。

罗万不禁思忖,自己是否该收下这份沉甸甸的礼物。

“他们说,这个能让人早上醒来神清气爽,要是靠在背后,腰痛也能立刻痊愈……”

“那我就心怀感激地收下了。”

虽然他的腰并没什么毛病,但既然是对身体有益的东西,收下总没坏处。

说不定……将来总有派上用场的时候。

***

“时间六十分钟。一旦发现作弊,将以最低分处理,望各位谨记。那么,考试开始。”

新学期的第一场考试,开始了。

阿黛拉接过试卷,指尖能感到纸张冰凉而光滑的触感。

她久久地凝视着试卷一角上自己的名字,却迟迟不敢将视线下移。

【基础魔法学期中考试】

【1、请运用‘凡尔登定理’,从学术角度定义魔力与业力在病变位相下的拓扑学异构性。】

【2、阐述魔导力场的三种本位,论述其对应的术式运作模式差异,并以一阶魔法为基准,分析其在不同以太浓度下的输出稳定性。】

【3、写出应用于‘反转术式’的六种魔力与业力配比基础公式,并阐述利用这些公式实现的两种衍生术式,在三维坐标系中生效所需满足的气象学前置条件。】

……

六十分钟的考试,竟没有一道选择或填空,满满三十道论述题,铺满了整张试卷。

这写的都是些什么?

墨印的字符在她眼中扭曲、蠕动,像一群群挣扎的黑色蚯蚓,嘲弄着她的无知。

一直以来,阿黛拉都以为自己只是在扮演一个傻瓜。

她骗过了所有人,只要她愿意,随时都能撕下伪装,展露出那个如姐姐一般理智而冷酷的真实自我。

然而,教室里沙沙作响、永不停歇的笔尖摩擦声,以及眼前这张她一个字都看不懂的试卷,都在无情地宣判着一个事实。

——你就是个傻瓜。

“才不是的呀!!!”

“那位同学,有什么问题吗?”

“啊?没、没什么……”

“如果再次喧哗,就请你离开教室。保持安静。”

“是……”

翻涌的情绪被强压下去。

阿黛拉垂头丧气地拿起钢笔,笔尖颤抖着,在试卷上挤出她唯一能想到的答案。

【1、请运用‘凡尔登定理’,从学术角度定义魔力与业力在病变位相下的拓扑学异构性。】

答:凡尔登……因为很会整理……可以雇来小卖部打扫卫生……

【2、阐述魔导力场的三种本位……】

答:天、地、人(?)

【3、写出应用于‘反转术式’的六种魔力与业力配比基础公式……】

答:反转魅力……在老师面前……?

……

她自己也清楚,这不可能是正确答案。

冰冷的绝望感攫住了她的心脏,阿黛拉痛苦地揪住自己的头发,将脸深深埋进臂弯。

或许是沉浸于本色出演太久,她的魔法学识早已锈迹斑斑,更何况,一年级的课程她压根就没听过。

‘难道说,我真的变成傻瓜了?’

警钟在她脑海中疯狂轰鸣。

交上一张近乎白卷的答卷后,阿黛拉魂不守舍地走向同在一个考场的奥莉薇雅。

她正和几个同学围在一起,神色轻松地讨论着题目。

“王女殿下……”

“阿黛拉?考完了?”

阿黛拉走近时,奥莉薇雅将一直在教室外等候的皮伊抱到肩上,温和地问道。

“考得还好吗?”

“我不太清楚……比起那个,王女殿下。”

“嗯?”

“那个,您觉得……”

阿黛拉紧张地绞着手指,向这位除罗万之外,在最近距离观察自己最久的人,问出了那个让她恐惧的问题:“我,是不是个傻瓜?”

“?”

面对这个令人费解的问题,奥莉薇雅和她肩上的皮伊一同歪了歪头。

她接过阿黛拉手中的试卷,目光扫过上面那令人啼笑皆非的答案。

“皮伊!”

“皮伊,就算事实如此,直接对别人说这种话也是不对的。”

“皮伊!”

“又是从哪里学来的这种坏话?是罗万教你的吧!?”

奥莉薇雅转过头,温暖地握住阿黛拉冰凉的手,柔声安慰道:“不是那样的,阿黛拉。恰恰相反,你比以前进步多了。”

“诶?”

“真正愚笨的人,是意识不到自己愚笨的,不是吗?”

“诶?”

“虽然阿黛拉你拒绝了威廉爵士的邀请,但现在想来,或许是我过去的眼光太过短浅了。”

在构想王国的未来时,仅仅着眼于家族间的联姻与势力平衡,确实是短视之举。

还必须考虑到,未来诞下的子嗣,能从父母那里继承多少卓越的才华。

“我们一点点努力吧。首先,把剩下的科目尽力考好。”

奥莉薇雅不忍心说出更伤人的话,决定尽自己所能,帮助她免于留级的命运。

“太好了,我不是傻瓜。”

在她的安慰下,阿黛拉长长地舒了一口气。

她心想,上次魔法实验失败,也不过是没能精准计算业力减少带来的变量误差罢了。

“我知道了呀!”

她坚信,只要自己稍稍认真起来,超越那个二年级的丽芙·拉贝尔,根本不在话下。

刚刚考砸的科目带来的阴霾被一扫而空,那副不可一世的得意神情又重新爬回了阿黛拉的脸上。

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