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“孔大人言之有理！”
“字字珠玑！”
“金玉良言！”
“臣附议！”
“军校一开，必使斯文扫地，礼崩乐坏！”
文官队列中顿时响起一片附和之声，许多官员纷纷出列表态，支持孔颖达。
建立军校！
这已不仅仅是理念之争了，更触及到了文官集团的核心利益和话语权。
站在文官角度，科举制度是他们垄断政治权力，维持社会地位的基石。
而军校，相当于开辟了一条平行的、绕开儒家经典考核的精英晋升通道。
这将分流社会上的优秀人才，严重威胁文官集团在朝堂上的绝对优势地位。
“孔大人，请继续！”李恪却是微微笑了一下，还做了一个请的手势。
孔颖达见李恪如此镇定，心中莫名有些烦躁，低哼一声，深吸口气：
“其四！”
“如今天下初定，海内虽安，然民生犹待恢复。国策当以与民休息为先！”
“兴建此等规模之军校学堂，供养众多生徒，其屋舍、粮秣、器械、俸禄，无一不需耗费巨万钱粮！”
“若将此等巨额费用，转而用于赈济灾民、兴修水利、鼓励农桑！”
“岂不更能彰显陛下，爱民如子之仁心？”
孔颖达深深一礼，痛心疾首道：“陛下，为一干武夫耗费如此国帑，恐非……恐非明君之所为！”
最后一句。
孔颖达说得稍显委婉，但意思非常明确：
你李世民要是坚持搞这个劳民伤财的军校，就不是爱惜民力的明君了！
李恪心中暗赞。
驳斥的真是漂亮！
先是从意识形态攻击，说建立军校是霸道、暴政，与王道、仁政相悖。
接着又从破坏府兵制，导致武将割据入手。
指出军校会形成一个强大的“军官团”，破坏朝廷的“兵将分离”制度，成为未来军阀割据的温床。
其次又从与科举制度争利，败坏人才取向切入，言明建立军校，祸乱风俗。
最后更是从财政和民生角度攻击，将军校定性为耗费巨大的‘形象工程’。
这显然与李世民一直标榜的‘节俭’、‘休养生息’政策背道而驰。
孔祭酒不愧是当世大儒，攻击角度果然刁钻老辣，层层递进！
果不其然！
此言一出。
连一些中立的官员也开始窃窃私语，觉得孔颖达说得确有道理。
毕竟。
花钱的地方太多，军校听起来就是个吞金兽。
若真要建立，又得花多大的一笔钱？
李世民看向孔颖达缓缓开口：“孔爱卿，你的谏言，是否尽数陈述？”
孔颖达深吸一口气，躬身道：“回陛下！老臣言尽于此！望陛下明察！”
“嗯！”
李世民不置可否地应了一声，随即目光转向李恪，目光中带着一丝期待：
“恪儿，孔老爱卿所言，你也听到了！对此，你还有什么可说的？”
李恪上前一步，对着李世民深深一揖：
“回父皇！”
“孔大人方才所言，引经据典，忧国忧民！”
“其一片忠君爱国之心，天地可鉴，儿臣闻之，亦……深为感佩！”
他先是肯定了孔颖达的出发点，姿态放得很低。
这让一些准备看他激烈反驳的文臣稍稍意外。
然而。
李恪话锋一转，陡然提高音量，声如洪钟：
“然，儿臣窃以为，孔大人所虑诸多弊端，皆是循常理、守成规之见！”
“而父皇励精图治，所要开创的，乃是超越前古、万世太平的煌煌伟业！”
“欲建非常之功，必待非常之人，行非常之事！”
“若事事拘泥于旧制、常理，畏首畏尾，何以成就万世不朽之功业？”
李恪将议题拔高，把设立军校与李世民追求千古一帝的雄心绑定在一起。
果然。
李世民闻言，原本微蹙的眉头舒展了些许，眼中闪过一丝受用之色。
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