阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

鼓乐龙腾组队练(2 / 2)

快板在睿睿、点点手中翻飞,铃铛被小美、琪琪摇得清脆悦耳,铃鼓在大部分小朋友手中拍打摇晃得节奏稳定。

虽然小虎敲鼓依旧用力过猛,萌萌的铃鼓偶尔会慢半拍,但整体的流畅度、节奏感和彼此的配合,与昨天相比简直是天壤之别!那欢快热烈的旋律仿佛有了生命,在孩子们无声的默契配合下,真的有了“狂舞”的雏形!

“太棒了!”周雨彤忍不住小声赞叹。

林悦眼中也满是欣慰。

又合练了几遍,一次比一次更有感觉。阳光、树影、童颜、乐声,构成了一幅充满活力与希望的画卷。

《金蛇狂舞》排练效果超预期,老师们趁热打铁,立刻进入下一个重头戏——鼓乐龙腾!

老师们迅速选出四个节奏感强的小朋友嘟嘟、点点、晨晨、乐乐担任小鼓手,以及一个气势最足小虎当仁不让担任大鼓手。

五面大小不一的鼓被搬到场地中央。

周雨彤、孙瑶、苏晴晴三位老师各自扛起一个鲜艳威武的龙头!剩下的老师们则协助将龙身分发给其他小朋友。

拿到龙身的小朋友兴奋极了,小脸放光。

周雨彤老师领头,后面跟着五个举着龙身的小朋友比如轩轩、浩浩、睿睿等,组成红龙小队。

孙瑶老师领头,后面跟着五个小朋友如阳阳、天天、小强等,组成黄龙小队。

苏晴晴老师领头,后面跟着五个小朋友如星星、小飞、小智等,组成青龙小队。

剩下的三个小朋友如强宝、小明、小雨被分配了狮子头儿童安全轻量版,由赵阳老师简单指导几个最基础的动作:摇头、摆尾、小跳。

“大家注意!” 林悦站在鼓手旁边,大声说,“我们的‘龙’和‘狮子’,要听着鼓声来行动!鼓声就是命令!”

上一页 目录 +书签 没有了