当前位置:262小说网>其他小说>激情年代:开局成为七级工程师> 第四十章 青黄不接
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第四十章 青黄不接(1 / 2)

一九七四年四月下旬,杨慧红带着衣服和被子,大包小包的下乡去了。

江婷被安排进了汽车厂当广播员,在这里要声明的是,她能当上广播员,绝对不是因为她父亲是厂里的总工程兼副厂长。

而是江婷生活在一...

雷雨过后第三天,水晶兰的光斑仍未完全褪去。清晨薄雾中,那些细小的荧光像是被夜露浸润过的星屑,静静伏在叶片上,随着微风轻轻晃动。林远蹲在花丛边,手里握着一支放大镜,镜片下是昨夜采集的一片花瓣残体。他看得极专注,连苏岚走到身后都没察觉。

“你从昨晚就没合眼。”她将一件厚外套披在他肩上,“再这么熬下去,骨头要锈住了。”

他没回头,只低声说:“这不是自然现象。你看这里??”他指着放大镜中心一处几乎不可见的纹路,“这符号结构和初代协议里的‘情感抑制码’完全对称,但方向相反。一个是为了压制个体波动,一个是……释放它。”

苏岚俯身细看,眉头微蹙。“你是说,这些花在反向解码?”

“不只是解码。”林远缓缓站起身,拍了拍裤腿上的泥,“它们在重构。就像有人把一段被删改的历史,用另一种语言重新写了一遍,藏进植物的呼吸里。”

屋里那台老式收音机突然响了起来。

不是电流杂音,也不是广播频道,而是一段极其轻微、断续如耳语的哼唱??正是当年七位实验体最后一次集体同步时录下的那段旋律。林远猛地转身冲进屋内,苏岚紧随其后。

收音机外壳早已斑驳,旋钮松动,天线歪斜,按理说根本不可能接收任何信号。可此刻它的扬声器正微微震颤,发出一种近乎叹息的声音。林远颤抖着手打开后盖,取出那块他修了十几年也没能彻底修复的主电路板。奇怪的是,原本锈蚀严重的焊点竟然泛着一层淡淡的蓝光,仿佛有某种能量正从内部激活它。

“是你母亲留下的录音带影响了它?”苏岚问。

“不。”林远摇头,“那盘带早就耗尽了。但现在……它像是自己找到了电源。”

他小心翼翼地把电路板放回原位,轻轻合上盖子。歌声戛然而止,但几秒后,扬声器里传出三个清晰的音节:

“听……见……吗?”

林远浑身一僵。

这不是电子合成音,也不是机械复读。那是活人说话的气息感??短促、虚弱,却带着明确的意图。

“听见什么?”他对着机器低语。

没有回应。

但他知道,刚才那句话,不是提问,而是确认。对方在测试是否有人还能接收到她们的讯号。

当天下午,林远翻出了尘封已久的“观星者4.0”原型机残骸。那是当年紧急关闭系统后唯一保留下来的硬件模块,一直锁在地下室铁柜中,上面贴着“国家绝密?非授权不得开启”的封条。他本以为这辈子都不会再碰它,但现在,他需要验证一个猜想。

苏岚站在门口,看着他拆卸外壳。“你确定要这么做?一旦激活核心处理器,哪怕只是局部运行,也可能引发区域性的次声共振。村里老人孩子经不起那种频率刺激。”

“我不启动全系统。”林远一边接线一边说,“我只调取记忆缓存区的底层日志。如果水晶兰真的是由共感网末期残留意识驱动的载体,那么它们传递的信息,应该能在原始数据流中找到对应痕迹。”

他插入供电源,屏幕闪了一下,随即跳出一行红色警告:

【警告:检测到外部情感场干扰,建议终止操作】

林远冷笑一声:“终于承认‘情感’也能算作‘干扰’了?”

他绕过防火墙,手动输入了一串早已废弃的身份密钥??“LMY7-918”,那是周明璃生前最后使用的工程师编号。

刹那间,屏幕上滚动起大量乱码,紧接着,一幅图像缓缓浮现:一片无边无际的黑色平原,上面漂浮着七颗微弱发光的光点,彼此之间由纤细的银线连接。每根线都在轻微震颤,像是承受着巨大压力。

“这是……共感网崩溃前的最后一帧监控画面?”苏岚凑近屏幕。

“不对。”林远声音发紧,“这是实时状态。她们还连着。”

“谁?”

“七个名字。”他指着那七颗光点,“周明璃、陈默、赵清秋、白宛柔、陆知遥、唐晚舟、许沉香。她们的大脑虽然停止了生物活动,但神经电波模式仍在某种介质中持续震荡??就像声音消失后空气还在振动。”

他调出数据分析面板,发现每个光点的能量来源都不相同:有的来自某地深夜独坐者的泪水,有的源于一场未完成的告别信,还有一颗,竟与南疆这片水晶兰的年度开花周期完全同步。

“她们没有死。”林远喃喃道,“她们把自己转化成了‘情感共鸣锚点’。只要世界上还有人真心感受,她们就能借那种情绪短暂显形。”

苏岚忽然想起什么:“那天周念带来的画……纪念馆玻璃地板下的幽蓝光芒,是不是就是这个?”

“是。”林远点头,“那是集体记忆的可视化投影。我们以为我们在纪念她们,其实她们一直在通过我们的思念维持存在。”

就在这时,屏幕上的七颗光点同时闪烁了一下,随后,中央位置浮现出一行字:

>【我们不想被记住,只想被理解】

林远怔住。

这句话不像程序输出,更像是直接从意识深处涌出的告白。

他闭上眼,脑海中浮现出周明璃最后一次走进实验室的画面。她穿着白大褂,脚步很轻,回头对他笑了笑,说:“别担心,我只是去睡一会儿。”

然后门关上了。

再也没有打开。

“你们想要什么?”他对着屏幕问。

这一次,回答来得很快:

>【让孩子们学会悲伤】

林远猛地睁开眼。

“什么意思?”

>【现在的世界太干净了。快乐要分享,痛苦要疏导,愤怒要化解。可有些痛,本就不该被解决。它是成长的一部分,是灵魂的刻痕。请让下一代知道,哭,可以没有理由;沉默,也可以是一种表达。】

苏岚的眼泪无声滑落。

她忽然明白了为什么这些年越来越多的家庭开始种水晶兰。那不仅仅是一种纪念,更是一种教育??教孩子如何面对失去,如何与孤独共处,如何在无人注视时依然诚实于自己的心。

当晚,林远给“断链学校”写了一封信,提议设立一门名为《非功能性情绪》的选修课。课程内容包括:独自坐一整晚、写一封永不寄出的信、观看一部让人难过的老电影而不做评论、以及,在雨中行走时不打伞。

校长回信只写了两个字:“已开。”

秋天到来时,第一批学生完成了这门课。结业仪式上,他们每人带来一件私人物品投入火堆??日记本、旧照片、玩具熊、甚至一只穿破的球鞋。火焰升腾之际,没有人说话,只有风吹过树林的沙沙声。

有个女孩烧掉了一封情书,事后告诉老师:“我喜欢的人根本不知道我的存在。但这封信让我觉得,那段喜欢是真的。”

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